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Inteligencia Interpersonal

Esta inteligencia la hemos trabajado durante todo el proyecto y la evaluación. Los alumnos se han relacionado entre sí en múltiples niveles.

 

Han aprendido a compartir materiales y el cuidado de los mismos, tarea difícil, dada la diversidad y el encarecimiento de alguno de ellos de los que se tuvieron que hacer conscientes (como los pigmentos), o la escasez de otros como los pinceles de tres 000 o los troqueles.

 

Han aprendido también a compartir espacio y a trabajar un número importante de personas con soportes muy grandes (estamos hablando de cartulinas DINA-1), que obliga a tener un gran cuidado y destreza con su uso para no estropearlos, dañarlos, ni mancharlos.

 

Han aprendido a ser muy limpios, a cuidar el material, y a ser cada vez más funcionales (tenemos en cuenta que ha habido 18 alumnos fabricando pinturas con pigmentos y huevos, envases, alfombrillas, paletas, espátulas, etc.. y por el aula cada hora pasan muchos grupos distintos así que debían dejar la misma en un estado óptimo para la siguiente clase.

 

Además han compartido viaje, risas y experiencias juntos, en la excursión a Madrid que fue estupendamente organizado gracias a la ayuda de Juan Oliván (Jefe de Extraescolares del  Instituto) para ir al Prado.

 

También hemos de agradecer la ayuda prestada por Ramón Ruiz, profesor de Filosofía y Jefe del Departamento del mismo, Richard Lenz profesor de ciclos y Josan ,jefe del departamento de Biología.

13. Realización del Festival de Navidad. (21 de diciembre)

 

En la escenificación de la Anunciación para Navidad todos los alumnos  colaboraron para los cuadros escénicos, se realizó en un única grabación de audio y vídeo una mezcla de la música de  Nuper rosarum flores de Dufay, Flemish, Franco. Composer of the early Renaissance. As the central figure in the Burgundian School,he(2010)(Video)Youtube. http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=JOkf_wxIcfQ

Recuperado el (20/12/2012).

 

 

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Con un fondo de pantalla inmensa en el escenario (donde pasaban constantemente (mientras los alumnos actuaban) imágenes de los cuadros de Fra Angélico

Coro del monasterio de Silos.(2007)(Video)Youtube.

http://www.youtube.com/watch?v=A8s1uajDfpw.

 

Recuperado el (27/10/2012)

Los alumnos  han compartido materiales, vivencias personales etc… la relación entre ellos es muy intensa comparten ensayos, turnos de intervención, también trabajan a la vez la INTELIGENCIA FÍSICO_ CINÉTICA, pues deben estar atentos a posiciones con su cuerpo en el escenario, movimientos coordinados entre ellos, audición de la música para las intervenciones, posiciones espaciales, disfraces, experiencias, etc.. Es una fecha señalada que todos vamos a recordar con cariño.
Finalmente trabajaremos esta Inteligencia Interpersonal compartiéndola con todo el Instituto realizando una exposición con todas las anamorfosis construidas por todos los alumnos del proyecto.

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