
IV.Resultados
Después de haber implementado todo el programa y haber explicado cómo se desarrolla aportamos los resultados resumidos de la investigación del proyecto.
. Pretest. Resultados PROMEDIO DE LA CLASE= 67,28.
. Postest. Resultados PROMEDIO DE LA CLASE= 72,91
Se ha llevado a cabo una prueba estadística para la comparación de grupos relacionados, es decir, para comprobar las diferencias en las puntuaciones de los mismos sujetos en dos momentos temporales distintos (pretest y postest). Debido al tamaño muestral reducido se ha empleado estadística no paramétrica para llevar a cabo el análisis, concretamente la prueba W de Wilcoxon.
Pruebas no paramétricas
La prueba W de Wilcoxon contrasta rangos en lugar de las medias de las variables. Estos rangos no son más que una transformación de la puntuación original pero el sentido es el mismo que una media. Un mayor rango equivale a una mayor puntuación de ese grupo.
Los resultados se presentan en dos tablas, la primera es la tabla de rangos que analiza de forma comparada el pretest y el postest. Un rango negativo quiere decir que la puntuación en el pretest es mayor que la del postest y, por tanto, que las puntuaciones no mejoran. Un rango positivo es justo lo contrario, que la puntuación en el postest es mayor que la del pretest y, por tanto, hay mejora. Y, por último, los empates que señalan que la puntuación en pretest y postest son iguales.
Esta primera tabla de rangos informa de en cuantas ocasiones ocurre cada una de las tres posibilidades. Por ejemplo, en la primera variable de I. Nat hay 3 rangos negativos, 11 postivos y 4 empates. A simple vista parece que hay una mejora de las puntuaciones. No obstante, para comprobar si las diferencias entre pretest y postest son estadísticamente significativas hay que analizar la tabla de estadísticos de contraste.
La diferencia entre pretest y postest es significativa cuando la probabilidad asociada al estadístico calculado es inferior a 0,05. Se han marcado en negrita las diferencias significativas.
Técnicas de análisis
Procesamientos analíticos y estadísticos de datos.
Para el procesamiento de datos obtenidos en el cuestionario utilizamos el programa Microsoft Excel 2010.
El baremo será incorporado en el programa para su procesamiento automático, se buscarán las correlaciones con los niveles de rendimiento académico, utilizando pruebas no paramétricas. La prueba W de Wilcoxon que contrasta rangos en lugar de las medias de las variables
Técnicas cualitativas
Prueba de dibujo inicial intuitiva en perspectiva cónico-frontal
Dibujo de anamorfosis de las anunciaciones de Fra Angélico
Construcción de la ventana de Leonardo
Realización de pigmentos al temple como el Beato lo hizo en su época.
Visualización de pigmentos y piedras naturales (al microscopio) que utilizó el Beato.
Realización de audición, desglose y análisis compositivo, danza y puesta en escena para el festival de Navidad con música del Nuper rosarum flores de Dufay de la época de Fra Angélico
Visita al museo del Prado para ver un de las más famosas anunciaciones de Fra Angélico.
Reflexión final redactada a modo de informe (por parte de los alumnos) de todo el trabajo realizado por ellos.
Una vez establecida el tipo de investigación cuasiexperimental y la hipótesis considerada analizados los datos en el apartado de la metodología, aportados los resultados, desglosadas las técnicas de análisis y las técnicas cualitativas, pasamos a analizar las conclusiones que de ello se derivan