
III.Temporalización
Para integrar las distintas inteligencias múltiples colaborarán los siguientes departamentos.
Departamentos
Biología
(I.Naturalista)
Para observar al microscopio los pigmentos, piedras, como el lapislázuli, cinabrio, etc que empleó el beato para pintar. Los veremos con los alumnos.
Música
(I.Musical)
Para trabajar la inteligencia Musical, los alumnos realizarán la audición, desglose y análisis compositivo, del motete Nuper Rosarum Flores de Dufay junto a los profesores de Música y cooperando con el departamento de Dibujo ensayarán la puesta en escena para el festival de Navidad con esta música.
Extraescolares
( I. Intra /Interpersonal)
Para trabajar la inteligencia intra/interpersonal visitaremos el museo del Prado (el departamento de Extraescolares preparará la visita), para ver especialmente la famosa Anunciación de Fra Angélico que allí se halla.
Tecnología
(I.Físico- cinética)
Los alumnos realizan, observan y trabajan con la construcción de la famosa “ventana de Leonardo” en la que comprueban empíricamente el fenómeno de la Anamorfosis.
Dibujo
(I.Viso-espacial)
(II.Lógico-matemática)
Estudiamos la perspectiva cónico-frontal, utilizamos elementos de medida como la escuadra, cartabón, compás, regla graduada, escalas, etc…
Realizamos las anamorfosis sobre las Anunciaciones de Fra Angélico, a partir del estudio de la perspectiva cónico-frontal, los alumnos construyen sus propias pinturas (al temple), tal como lo hizo el Beato en su taller con sus aprendices.
(III.Lingüística)
Por último, realización de un informe por parte del alumno del trabajo realizado para trabajar la inteligencia lingüística
El programa que se ha desarrollado en este proyecto se temporaliza del siguiente modo.
1-TEMPORALIZACIÓN GENERAL: 1ª EVALUACIÓN
2-Temporalización secuenciada
1.Prueba inicial: 24 septiembre
Prueba de dibujo inicial intuitiva de retentiva visual en perspectiva cónico-frontal. (Dibuja tu habitación y píntala en los colores más convenientes con lápices de madera).
2. Cuestionario de detección de las inteligencias Múltiples que ofrece Mª Luisa García(Adaptación de Walter McKenzie.1999) basado en el modelo teórico de Howard Gardner. 25 septiembre.
3.Explicación de la cónica de la cónica-frontal. Bases de la misma. Desarrollo de un cubo. Circunferencias en cónica- frontal., 26,1 septiembre.
4 Explicación de una Anamorfosis, muestra de distintas anamorfosis, Julian Beevers. 2, 3, 8 de Octubre
5. Explicación de Fra Angélico. Vida, marco histórico- artístico, influencias, Anunciaciones. 2, 3 de Octubre. 9, 10, 15 de Octubre
6.Explicación de la realización de pigmentos según Fra Angélico. 16, 22 de Octubre.
7. Realización de la anamorfosis del 23 de Octubre al 11 de diciembre.
8. Visualización de pigmentos en el laboratorio de biología. 13 de Noviembre.
9. Visita al Prado para ver la Anunciación de Fra Angélico. 22 de Noviembre.
10. Entrega de los informes finales 12 de Diciembre.
11. Audición y análisis del motete Nuper rosarum flores de Dufay, de la época de Fra Angélico. 18,19,20,21 de Diciembre
12. Construcción de la “Ventana de Leonardo” (10 de Noviembre a 11de Diciembre).
13. Realización del Festival de Navidad (21 de diciembre).